貓與桃花源

在家庭教育中，我們常說(shuō)，母愛似水，父愛如山。父愛的深沉更多的是一種隱晦的表達(dá)，頂起家庭和教育孩子重?fù)?dān)的往往是“超級(jí)媽媽”。

家庭教育里的爸爸 到底去哪兒了？

根據(jù)中國(guó)兒童中心在2017年11月發(fā)布的《中國(guó)0-6歲兒童家庭教養(yǎng)中父母角色的調(diào)查研究》報(bào)告顯示，“在生活照料的各方面中，近80%父母的認(rèn)知和表現(xiàn)有不同程度的不一致，實(shí)際生活中母親仍然發(fā)揮了更多的作用，孩子遇到問(wèn)題先喊“媽媽”也成為一種常態(tài)，而父愛的這種深沉往往變成了家庭教育中的父親“缺位”問(wèn)題。

生活的重?fù)?dān)促使著中國(guó)家庭分化成了“男主外、女主內(nèi)”的家庭模式，這種模式下勢(shì)必存在著“父愛缺失”的隱患。當(dāng)承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的重任后，父親能分配給家庭的時(shí)間少之又少，而教育子女的重?fù)?dān)就落在了母親一個(gè)人身上，父愛的缺失不僅不利于孩子的健康成長(zhǎng)，而且也不利于良好家庭關(guān)系的創(chuàng)建，尤其是有男孩子的家庭，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的性格和品行養(yǎng)成很大程度上需要父親的灌輸和引導(dǎo)，而父愛的長(zhǎng)期缺失也導(dǎo)致了 “焦慮的母親+缺失的父親+失控的孩子=中國(guó)式”的尷尬現(xiàn)狀。《爸爸去哪兒》拉開了親子綜藝大戰(zhàn)序幕的同時(shí)也引出了一個(gè)值得全社會(huì)思考的問(wèn)題即父親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的角色定位問(wèn)題，父親的長(zhǎng)期缺位導(dǎo)致中國(guó)出現(xiàn)了獨(dú)特的“喪偶式教育”模式。

拯救喪偶式教育 從陪孩子看《貓與桃花源》開始

關(guān)注到“喪偶式教育”這一社會(huì)問(wèn)題的不僅是一些娛樂(lè)綜藝節(jié)目，還有旨在用電影形式號(hào)召父親回歸家庭的電影《貓與桃花源》。追光團(tuán)隊(duì)表示：“在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，從社交能力到角色定位到安全感養(yǎng)成，父親都扮演著重要的角色。”而針對(duì)這一社會(huì)性問(wèn)題，追光動(dòng)畫歷時(shí)四年打造的動(dòng)畫電影《貓與桃花源》，講述了一對(duì)貓咪父子之間關(guān)于愛與冒險(xiǎn)的故事，旨在借助電影使得思想劇情化，號(hào)召更多的父親能夠認(rèn)識(shí)到“父親”這一角色的偉大。

電影《貓與桃花源》將于4月5日在全國(guó)院線上映，而從目前曝光的形象海報(bào)和預(yù)告片中可以看到，貓爸“毯子”相當(dāng)符合當(dāng)下“中年爸爸”的形象，臃腫的身材，安于現(xiàn)狀的生活態(tài)度，對(duì)兒子“斗篷(楊硯鐸 飾)”想要尋找“桃花源”的夢(mèng)想不屑一顧。可在兒子離家出走尋找桃花源后，貓爸毯子也是義無(wú)反顧地踏上尋子之路，劇情雖然尚未曝光，但不難猜測(cè)這將是一段父與子關(guān)系中的雙向成長(zhǎng)故事——通過(guò)冒險(xiǎn)之旅，貓爸逐漸意識(shí)到父親角色的重要性，學(xué)做一個(gè)好爸爸；兒子斗篷從爸爸身上獲得了成長(zhǎng)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。追光團(tuán)隊(duì)一直認(rèn)為，對(duì)于孩子而言，父親的陪伴是相當(dāng)重要的。孩子對(duì)家庭的認(rèn)知來(lái)自于母親，而進(jìn)入人類社會(huì)的窗戶則需要父親來(lái)開啟。父親的陪伴能夠幫助孩子積累社交和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，傳遞普世價(jià)值觀，溝通起孩子從家庭走向社會(huì)的橋梁。所以我們希望通過(guò)塑造《貓與桃花源》中貓咪父子的奇幻冒險(xiǎn)之旅，喚醒大家對(duì)于父愛重要性的認(rèn)知，希望父親們能夠給予孩子更多的關(guān)懷和陪伴。

溫情來(lái)襲，打造4月最強(qiáng)親子動(dòng)畫

《貓與桃花源》是追光出品的第三部動(dòng)畫電影，從關(guān)注傳統(tǒng)文化的《小門神》到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技碰撞的《阿唐奇遇》再到如今聚焦到“喪偶式教育”話題的《貓與桃花源》，追光動(dòng)畫的作品一直都在借助動(dòng)畫的形式關(guān)注社會(huì)性熱點(diǎn)話題，而這些內(nèi)容也內(nèi)化成動(dòng)畫電影的獨(dú)特價(jià)值觀。作為一種對(duì)人類精神幼年時(shí)期的教育方法，電影的社會(huì)教育價(jià)值是無(wú)與倫比的，這也是《貓與桃花源》這部電影尚未正式上映就已經(jīng)引起廣泛討論的重要原因。優(yōu)秀的文藝作品應(yīng)當(dāng)是彰顯價(jià)值，體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展，而關(guān)注喪偶式教育的的《貓與桃花源》無(wú)疑成為當(dāng)前紛繁復(fù)雜的電影市場(chǎng)中的一股清流，堪稱是2018年最值得期待的親子檔電影。

美國(guó)教育家赫伯特曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)稱職的父親，抵的過(guò)一百個(gè)老師。”拯救喪偶式教育，發(fā)揮父親在家庭教育中的重要作用，就應(yīng)該從陪伴開始，從陪孩子看一場(chǎng)親子電影開始。